课程体系
尖端学生培养计划体系是针对重点中学或重点班级、实验班的学生
——1.5年完成高考学习：从零开始，系统架构知识体系，包括但不限于高考考纲要求，为后期拔高做准备
——1年拔高到自主招生（提前半年进入高考复习）要求：从知识、方法、能力三个维度拔高到名校自主招生试题要求
——0.5年冲刺高考：查漏补缺，探究掌握出题人思路，确保高考高分
| 课程目录 | |
| 第2讲： | 直线（中） |
| 第3讲： | 直线（下） |
| 第4讲： | 直线、圆（上） |
| 第5讲： | 直线、圆（中） |
| 第6讲： | 直线、圆（下） |
| 第7讲： | 圆（上） |
| 第8讲： | 圆（中） |
| 第9讲： | 圆（下） |
| 第10讲： | 椭圆（一）（上） |
| 第11讲： | 椭圆（一）（中） |
| 第12讲： | 椭圆（一）（下） |
| 第13讲： | 直线与椭圆的位置关系（上） |
| 第14讲： | 直线与椭圆的位置关系（中） |
| 第15讲： | 直线与椭圆的位置关系（下） |
| 第16讲： | 弦长习题（上） |
| 第17讲： | 弦长习题（中） |
| 第18讲： | 弦长习题（下） |
| 第19讲： | 双曲线（上） |
| 第20讲： | 双曲线（中） |
| 第21讲： | 双曲线（下） |
| 第22讲： | 双曲线抛物线（上） |
| 第23讲： | 双曲线抛物线（中） |
| 第24讲： | 双曲线抛物线（下） |
| 第25讲： | 直线与圆锥曲线（上） |
| 第26讲： | 直线与圆锥曲线（中） |
| 第27讲： | 直线与圆锥曲线（下） |
| 第28讲： | 直线与圆锥曲线（二）（上） |
| 第29讲： | 直线与圆锥曲线（二）（中） |
| 第30讲： | 直线与圆锥曲线（二）（下） |
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