课程体系
尖端学生培养计划体系是针对重点中学或重点班级、实验班的学生
——1.5年完成高考学习：从零开始，系统架构知识体系，包括但不限于高考考纲要求，为后期拔高做准备
——1年拔高到自主招生（提前半年进入高考复习）要求：从知识、方法、能力三个维度拔高到名校自主招生试题要求
——0.5年冲刺高考：查漏补缺，探究掌握出题人思路，确保高考高分
| 课程目录 | |
| 第1讲： | 定积分、数列的认识（上） |
| 第2讲： | 定积分、数列的认识（中） |
| 第3讲： | 定积分、数列的认识（下） |
| 第4讲： | 等差数列与等比数列（上） |
| 第5讲： | 等差数列与等比数列（中） |
| 第6讲： | 等差数列与等比数列（下） |
| 第7讲： | 数列的求和（上） |
| 第8讲： | 数列的求和（中） |
| 第9讲： | 数列的求和（下） |
| 第10讲： | 数列递推1（一） |
| 第11讲： | 数列递推1（二） |
| 第12讲： | 数列递推1（三） |
| 第13讲： | 数列递推1（四） |
| 第14讲： | 数列递推2（一） |
| 第15讲： | 数列递推2（二） |
| 第16讲： | 数列递推2（三） |
| 第17讲： | 数列递推2（四） |
| 第18讲： | 数列递推3（一） |
| 第19讲： | 数列递推3（二） |
| 第20讲： | 数列递推3（三） |
| 第21讲： | 数列递推3（四） |
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